一、专业介绍

公共事业管理专业（代码120401）是管理学门类下公共管理类的一个专业，以政治学、经济学、法学、管理学和社会学为基础，研究如何运用公共政策和公共组织管理公共事务，提供公共服务或公共产品，并培养公共管理和服务人才。我校公共事业管理专业（体育管理），始建于1985年。1989年体育管理学被原国家体委确定为全国首家重点学科。1990年在全国率先获得体育管理专业硕士（体育人文社会学）学位授予权。2004年成为湖北省品牌专业。该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍。拥有体育社会科学研究中心（国家体育总局体育哲学社会科学研究基地）、武汉体育产业研究院等产学研合作平台。通过专业综合改革，着力培养服务全民健身、体育强国建设和健康中国战略的应用型公共事业人才。

二、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备较强的终身学习能力和创新实践能力，适应中国特色社会主义现代化建设的需要，适应全民健身国家战略、体育强国建设和健康中国战略的要求，掌握现代公共管理理论、方法和技术，掌握公共体育的基础理论、方法和技术，具备公共意识、公共责任，能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能从事公共体育和公共健康的管理服务工作，可以在相关社会组织、俱乐部、社区服务中心、企业和党政机关从业的应用型人才。

（二）毕业要求

1.知识

①思想政治理论知识。掌握马克思主义的基本理论和方法，熟悉中国近代史知识，熟知政治运行知识。

②通识类知识。熟悉军事理论，熟悉体育与健康知识，掌握语言表达技能，掌握信息技术类知识，掌握创业就业教育知识，以及熟悉人文社科、科学技术、生命健康、艺术体育等方面知识。

③专业类知识。掌握公共事业管理专业的基本理论、知识和方法，掌握相关的法律法规体系，掌握基本数理知识，掌握公共体育事业管理和服务的理论、知识、政策和方法，掌握俱乐部管理、场馆管理、赛事管理流程，掌握社会组织管理与体育公共服务的相关理论与知识。

2.能力

①思维理解能力：能够全面和系统理解专业理论；能够科学理解与分析政策、认知与分析公共事务。

②研究规划能力：能够科学调查研究、信息处理以及制定规划和计划，包含计划能力、调查研究能力、信息处理能力等。

③交往能力：能够准确表达，善于沟通，具备较强的互动能力，能够广泛交往。

④服务与管理能力：能够对公共项目、公共事务以及公共组织的运行进行有效组织和协调，能够依法管理，包括组织协调能力、应急管理能力、团队合作能力等。

3.素质

①政治素质：具备比较全面的辩证唯物主义和历史唯物主义的理论和方法素养，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义。

②公共伦理素质：具有高度的公共精神，强烈的法治意识，坚定的社会责任感，信奉社会主义核心价值观。

③身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质。

④专业素质：具备较为全面的数理逻辑素养，具备较为全面的、系统的研究方法论，具有持续学习观念和创新意识。

三、培养特色

（一）目标特色

强调学生知识、能力和素养的系统化培养，既总体上掌握公共事业管理理论、方法、政策、流程、实务和技术，又突出培养学生体育管理、协调与服务的能力和素养，使学生既可以深入公共事业第一线服务，又可以在管理层面辅助科学决策，能在社会组织、俱乐部、企业和党政机关等单位广泛就业。

（二）课程特色

以培养目标为依据，根据OBE理念设计课程体系，统筹安排，消除重复，去繁就简，有机衔接。课程体系与公共事业管理的专业素养、知识素养和能力要求有序对应，结构协调、层次分明、功能全面。“精课”与“小课”相结合，凝聚课程精华，突出课程效益，拓展课程广度。课程体系具有复合性、综合性和立体性。

（三）实践特色

突出“多元、复合、一体”的实践特色。做好课程内部实训；增加机动时间，鼓励学生自主实践，个性化发展；以创造、创新、创业为主题，开展多向度、多层次的主题实践，增加学生的综合适应力；抓实课外实践；突出专业实习。实施专业实习联系人制度，保障专业实习效果；采取本科生导师制，保障自主实习、主题实践、课外实践效果。

四、主干学科与主要课程

（一）主干学科：管理学 政治学 经济学 社会学 体育学

（二）主要课程：政治学概论、西方经济学、行政法学、管理学原理、社会学概论、公共管理学、公共伦理学、公共政策学、高等数学、公共经济学、公共事业管理概论、公共组织财务管理、非政府组织管理、公共项目管理、体育管理学、体育社会学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、科研方法

五、主要实践性教学环节和主要专业实验

（一）主要实践性教学环节

实践教学环节包括军事训练、课外实践、自主社会实践、专业实习（见习）、毕业论文等活动。

（二）主要专业实验

专业实验穿插在相关专业基础课和专业核心课中，主要有SPSS操作、公共伦理实验、角色互动实验、体育赛事策划实验、管理心理实验、体育场馆管理实验、公共政策实验等。

六、修业年限、毕业学分与授予学位

公共事业管理专业本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理规定，亦可提前1年或延迟1-2年），须修满 170学分方能毕业。其中，必修课（含实践教学环节）122学分，选修课48学分。学生达到毕业要求，颁发本科毕业证书；符合学士学位授予条件的毕业生，授予管理学学士学位。

七、各学年周数分配

本科四年共计196周，其中授课102周，入学教育、专业实习、毕业论文、军事训练、社会实践、以及毕业教育共28周，复习考试和机动23周，假期37周。各教学环节的具体周数分配详见表1。

表1 公共事业管理专业本科各教学环节周数分配

八、各环节学时、学分分配表（见表2、表3）

表2  公共事业管理专业课程体系学时与学分分配

表3  公共事业管理专业教学进程表

表 4  课程体系与毕业要求的对应关系

十、说明

（一）思想政治理论课共14学分，其中实践教学2学分；《形势与政策》课内教学安排在第二至第六学期，每学期8学时，课外实践安排在第一、七、八学期，每学期8学时，共计2学分。马克思主义学院组织实施思想政治理论课和《形势与政策》课程的教学安排。

（二）学生第一学期入学后即接受两周时间的军事技能训练，并安排《军事理论》课程的学习。成绩及格的学生可以获得2个学分。

（三）全部课程分为必修课程与选修课程两大类，包括课内教学和实验教学等活动。必修课程包括通识必修课、专业类基础课、专业核心课和实践教学环节四类，选修课包括通识选修课与专业选修课两大类。

（四）必修课是指按本专业培养目标要求必须修读的课程。必修授课共计1512学时，88学分；实践教学环节共34学分。实践教学环节包括军事训练、专业实习（见习）、社会实践、毕业设计（论文）等活动。从第7学期起开展专业实习，共 20 周，共计 20学分；在第 7 学期起要求学生进行毕业设计（论文）环节，共 10 周，共计10学分。

（五）第一学期上《体育概论》，18学时。从第二学期开始，学生可根据择业需要和自身特点，自主选修（高尔夫、羽毛球、网球、乒乓球、体验式教育、游泳）一门运动技术课，并掌握相关运动技能（包括基本技战术、组织教法、裁判编排与临场）,并在第2、第3学期修完。专业选修课程至少选修40学分，由方向选修课和自由选修课两部分构成。方向选修模块分为社会组织管理与体育公共服务两个模块，选修其中一个模块，并至少选修两门第二模块的相关课程。剩余的选修学分，学生依据自己的职业规划和兴趣，自由选修。

（六）学生必须按培养方案的要求修满必须的学分方能毕业。学分计算方法：学科和术科课程统一为18学时1学分，实践教学每周为1学分。

（七）第二课堂开展的各类竞赛、学术研究创作、技能素质拓展以及社会实践和创新创业实践等活动，取得成果后经认定后可获得奖励学分，具体见《武汉体育学院奖励学分实施办法》。

（八）执行《武汉体育学院大学生体质健康测试标准》，毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。

（九）暑期自主社会实践可以选择在社会组织、社区、企业、俱乐部、政府部门等领域自主实践。要求写实践小结，字数不少于1500，包含实习地点，实习方式，实习内容，实习经验总结等。