一、学科简介

 体育硕士是我国为培养高层次、应用型体育专门人才，以满足广大人民群众日益增长的体育文化需求的需要，振奋民族精神、加强精神文明建设，为实现我国经济、社会协调发展和中华民族伟大复兴的需要而专门设立的专业学位。我校 2005 年批准成为全国首批体育硕士专业学位培养单位，2009 年开始招收全日制体育硕士专业学位研究生。目前，我校招收体育硕士的学科领域为体育教学、运动训练、竞赛组织与管理、社会体育指导。社会体育指导专业领域研究运用社会学、管理学以及体育学等多个学科综合知识，探索社会体育活动规律，掌握群众健身活动的管理模式、组织形式以及运行机制的发展特点与趋势，解决群众健身活动中的实际问题。

二、培养目标

 培养在社会体育领域中，掌握社会体育指导领域中的专业理论，熟悉社会体育指导中重大问题产生的原因、表现形式和发展动态，具有较强的解决群众体育活动实际问题能力，能够独立承担社会体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。

 具体要求为：

 1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，团结协作，乐于奉献，努力为社会主义现代化建设，为体育事业服务。

 2、具有系统的专业知识，具备胜任社会体育指导领域实际工作的能力。

 3、掌握一门外国语，能够阅读和翻译本专业的外文资料，并具备一定的口头交流能力。具有熟练使用计算机、网络及常用软件进行文字处理、文献检索等的能力。

 4、熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法，有较高的运动技术水平。

 5、具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、研究方向

1、社会体育经营与管理

2、群众健身指导与管理

3、研学旅行指导与管理

四、学制、学习年限

 全日制攻读体育硕士专业研究生学制为三年，在校学习年限（含休学等中断学习的时间） 最长不超过 5 年。学习期间，前一年半时间为课程学习时间，后一年半是实践、科研和学位论文工作时间。学业优秀者可根据武汉体育学院《关于硕士研究生提前毕业的暂行规定》， 申请提前答辩和提前毕业。

 在职攻读体育硕士专业研究生学制为两年半。学习期间，第一年为课程学习时间，第二年是实践、科研和学位论文工作时间。

五、课程设置与学分

 课程设置分为学位课程和非学位课程两大类。学位课程包括公共必修课、专业领域核心课、技术课、学术活动和专业实践；非学位课程包括公共选修课。研究生课程学习实行学分制，18 学时为 1 学分。

 全日制攻读体育硕士研究生总学分不少于 40 学分，其中，公共必修课共 4 门，10 学分； 专业领域核心课 8 门，13 学分；学术活动，1 学分；专业实践，2 学分；技术课 1 门，4 学分；专业选修课程至少 2 门（可多选），至少 4 学分。

 在职攻读体育硕士研究生总学分不少于 36 学分，其中，公共必修课共 4 门，10 学分； 专业领域核心课 8 门，13 学分；学术活动，1 学分；专业实践，2 学分；技术课 1 门，8 学分；专业选修课程至少 2 门（可多选），至少 4 学分。

 其他专业的学科基础课与专业方向课可作为本专业的选修课程。公共必修课和选修课由研究生院根据有关文件规定统一设置。课程设置具体见附表。

 对于同等学力或跨专业录取的研究生，必须在 1-2 学期补修 2 门本专业大学本科的主干课程（含《体育学原理》）（具体课程由导师指定）。补修课不记入学分。

六、培养方式

 体育硕士专业学位研究生的培养采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科技精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式，由学校导师与具有实践经验的专家指导， 重点突出专业技能和综合素养的提高。

 1、研究生的培养采取系统理论学习，科学研究及专业实践活动相结合的方式。

 2、培养工作应贯彻理论联系实际的原则，除了课堂授课模式，还可灵活采用讲授、案例分析、实验、实习相结合的方式，强化学生实践环节，安排多种实践教学。

 3、研究生培养采取导师负责制，并与教研室（或导师组）集体培养相结合，充分发挥研究生的学习主动性和导师的主导作用。导师对研究生的学习和科研工作全面负责，确保研究生培养质量的不断提高。学院依照科研平台、校学科群、校科研团队所确定的研究方向成立 3-5 人的指导小组，建立以导师为主，中青年副教授、获得博士学位的讲师为辅的导师组。教研室（或导师组）应积极支持和帮助导师，共同做好研究生的培养和管理工作，认真搞好专业课的教学，组织研究生进行专业学习和学位论文开题，组织安排研究生教学实践，组织研究生定期参加有关学术活动，鼓励并帮助研究生公开发表学术论文。

 4、研究生在双向选定导师的一个月内，由导师和研究生共同研究制订个人培养计划， 经教研室批准后报研究生院备案。

 5、全日制体育硕士专业学位研究生入学后第一学年以公共必修课、专业领域核心课和技术课为主，第二学年进行选修课学习，并开始学位论文选题，第四学期末前完成学位论文开题。在职体育硕士专业学位研究生入学后第一学年以公共必修课、专业领域核心课和技术课为主，第二学年开始学位论文选题，第三学期末前完成学位论文开题。

 6、第三学期末对全日制攻读体育硕士研究生的思想政治表现、学习成绩、科研成果、社会实践和健康状况等进行中期考核，作出综合评价，淘汰不合格者，合格者进入学位论文工作阶段。

 7、培养过程提倡校内外相结合，邀请校内外专家开设专题讲座，参与校外有关学术活动和调研活动，以扩大学生视野，提高科研能力。

七、学术活动与专业实践

 学术活动为体育硕士研究生的必修环节，记 2 学分，成绩按通过/不通过登记。学术活动实行学术活动报告制度。体育硕士研究生在申请学位前至少应参加 4 次以上学术讲座。每次学术活动要有 600 字以上的总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目以及对学术活动的综合评述等。每次学术活动的总结报告须在 1 周内经导师审核签字后交研究生院培养办备案，并作相应学分记载。

    专业实践为体育硕士研究生的必修环节，记 2 学分，成绩按通过/不通过登记。通过观摩、跟岗、顶岗的方式进行社会体育经营与管理、健身指导、游学指导（含本科生实习实践指导）等实习、实践训练。全日制体育硕士专业学位研究生参加实习、实践训练的时间累计不少于六个月，可以采用集中或分段的形式进行；非全日制体育硕士专业学位研究生的实习、实践训练可在其任职单位进行，同时应积极参加培养院校组织的各种形式的实践活动。每次实践应有书面记录，书面记录须经导师审核签字，在申请学位前统一交研究生院培养办备案， 并作相应学分记载。

    技术课为体育硕士研究生的必修环境，计分 4 份。学生根据就业需要，在导师的指导下，可以选修 1-2 门体育技术课，并按照技术课的实际考核得分计算；也可以校外职业资格培训并获取职业资格证书，成绩评定：人力资源和社会保障部认定的职业资格正式，成绩评定在95 分以上；其他部委认定的职业资格证书，成绩评定在 90-95；部委以下厅级以上机构认定的职业资格证书，成绩评定在 85-90；商业机构认定的职业资格证书，不可作为成绩评定依据。

八、成绩考核和毕业

    课程考核的方式分为考试和考查两种，其中学位课程均为考试，非学位课程可视情况采取考试或考查方式。考试成绩一律按百分制评定，学位课程 75 分为及格，非学位课程 60 分为及格。考查成绩一律按合格、不合格评定。课程考核不合格者不予补考，必须重修。

    体育硕士研究生在校期间须获得相关领域职业资格认证证书（不计学分），包括教师资格证、社会体育指导师、教练员、裁判员证等。

    体育硕士研究生按培养方案修完各类课程学分、获得相关领域职业资格认证、完成学位论文并通过答辩者方可申请硕士专业学位。

九、学位论文与答辩

1、选题要求

 社会体育指导硕士专业学位论文选题须围绕社会体育的指导、经营与管理等问题，紧密结合全民健身、研学旅行、体育旅游等热点领域工作需要，理论联系实际，运用科学理论与方法，分析解决社会体育工作中存在的实际问题，要具有针对性、可行性和应用价值。

2、学位论文形式和规范要求

 论文可以是专题研究、案例分析和方案设计等形式，专题研究的论文可以是实验研究报告、调查研究报告等形式。

 论文应做到研究问题明确、研究内容充实，方法科学、合理，观点明确，逻辑清晰，阐述准确，图标规范，附录齐全，参考文献充足、基本涵盖所研究领域的最新发展动态；论文或报告字数不少于 20000 字；应保证有半年以上的时间认真撰写专业学位论文。

3、申请答辩及学位

 体育硕士专业学位研究生完成所有培养环节方可按照《武汉体育学院申请硕士学位及硕士学位论文答辩工作的规定》申请学位论文答辩及学位。

十、学位授予

论文答辩通过且符合其他学位条件者，经校学位评定委员会批准可授予体育硕士专业学位。

课程设置与学分一览表